宝鸡高新第一小学
宝鸡高新第一小学党支部书记、校长 刘武宏
宝鸡高新一小是宝鸡高新区管委会投资建设的一所全日制公办学校，现有44个教学班，2700名学生，127名教职工。建校以来，高新一小积极培育和践行社会主义核心价值观，以文明校园创建为抓手，不断丰富大爱教育内涵品质，先后荣获第一届全国文明校园、全国三八红旗集体、全国优秀少先队集体、陕西省中小学德育工作先进集体等殊荣100余项，近两年在省级文明校园常态化管理系统中得分都在100分以上。我们的主要做法是：
一、围绕“一个中心”建机制
学校围绕立德树人这一教育工作重心，始终把文明校园创建和未成年人思想道德建设融入到各项重点工作中同安排同部署。成立了常设创建工作领导小组，形成了校长总体抓，分管校长具体抓，学校各部门齐抓共管、协同推进的局面。同时，依据《陕西省文明校园创建测评体系》，进一步细化任务、明确职责，把《创建文明校园实施方案》《文明校园建设目标责任书》《文明校园创建工作考评办法》等制度纳入常规工作，使文明校园创建工作坚持不懈，久久为功。
二、关注“两种文化”优环境
一是静态环境文化重浸染。学校以“核心价值观主题文化”为引领，先后建立“核心价值观”文化墙、编印“图说核心价值观”校本课程、编排“核心价值观”课间操，在各个楼层文化展板、教室展示“核心价值观二十四字”，社会主义核心价值观像空气一样无处不在，浸润着每个孩子的心灵，引领着他们健康成长。二是动态行为文化塑形象。学校坚持实施“一小学生礼”、从十个方面细化文明习惯；实施校园“文明引导员”制度、培育文明言行习惯；实施读书晋级制度、培养读书习惯；实施“榜样班级”“大爱学子”成长积累评价办法；组织队员开展“缅怀先烈”等主题队会。现在，善良、丰富、高雅的一小学生形象已初步形成。
三、抓好“三支队伍”强保障
一是抓党建加强党员队伍建设。以“两学一做”学习教育常态化为抓手，强化党员队伍思想政治教育，扎实推进精神文明建设工作，组织开展了文明单位帮扶共建、教育精准扶贫、城乡教育联盟帮扶，党员教师大家访、送教下乡、红色之旅等活动。2016年，学校党支部被评为宝鸡市先进基层党组织。二是抓师德强化教师队伍建设。坚持刚柔并济的教师队伍提升策略。在“柔”的方面，学校组织积极参加公益献血、文明交通引领、冬日铲雪等志愿活动，在活动中提升职业道德修养，2018年，我校被评为高新区无偿献血先进单位；积极开展“争做四有好老师”“身边好人推荐”“感动一小人物”评选表彰等各类活动，在活动中带动教师成长进步。在“刚”的方面，持续完善《师德师风建设实施方案》《教师师德考核办法》等制度，每年分别与教师签订“师德承诺书”“不从事有偿家教、补课承诺书”，做到责任到人。我校有5位教师获得陕西省优秀教师、师德先进个人、少先队教学能手称号，校长刘武宏入选2019年一季度陕西教育系统“我身边的好典型”。三是抓协同做好家校共育队伍建设。学校不断加强家长委员会建设，坚持每天开展家长爱心护学、定期开展公益服务等活动，不断提高家长服务育人理念，先后有3名家长分别获得陕西省文明交通志愿者，宝鸡市、高新区文明志愿者荣誉称号。
四、落实“四类活动”提效果
学校以培育和践行社会主义核心价值观为重点，形成了“以课堂教学渗透、以养成教育促进、以体验活动强化、以读书活动彰显、以社会实践拓展”的“五为主”模式。一是常规活动常做常新。学校每学年坚持开展安全与文明交通教育、感恩教育、环保教育、法制教育、诚信教育和传统美德教育活动，同时少队部创新开展了红领巾大讲堂等系列活动，不断增强少先队员的荣誉感、进取心。二是主题活动特色鲜明。以“我们的节日”系列活动为抓手，每年的春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，学校都会安排开展形式新颖、丰富多彩的相关主题活动，全面提升学生对中华优秀传统文化的认知与理解水平。我校先后被陕西省博物馆和市文明办授予教育联盟试点单位和“我们的节日”示范校。三是专项活动持之以恒。坚持分年级开展“道德大讲堂”、“身边好人线索推荐”、“争做美德少年”、“童说社会主义核心价值观”等活动，积极参加市区文明办、团委安排的各类活动。2016年10月，我校被市文明办评为“好人线索推荐评议创新奖”；2018年被团市委授予“红领巾法学院”优秀单位。学生阎婧雯被评为2018年度“中国好少年”、“陕西省美德少年”，孙喆、梁琳韵等10名学生先后获得市、区美德少年。四是宣传活动营造氛围。我校精神文明建设工作在陕西文明网、宝鸡日报、宝鸡电视台、宝鸡文明网等多家新闻媒体报道，为文明校园创建营造了浓厚的氛围。2017年11月9日，网上陕西文明单位之窗专栏报道我校精神文明建设成果；2018年5月17日，陕西日报全国文明校园巡礼专栏以《德润童心 大爱育人》为题报道了我校精神文明建设成果；2018年6月4日，陕西电视台新闻联播报道我校“红色基因我们传承”主题德育队会等。
得益于丰富多彩、持续有效的创建活动，目前，高新一小文明校园创建工作取得了一定的成绩。我们不断地探索、提升，有几点心得体会与大家一起分享：
一是文明校园创建要融入日常工作。文明校园是各级党委、政府对学校办学水平奖励的最高荣誉，必须完全融入学校的各项日常工作，让创建工作成为学校工作的新常态、新抓手，才能取得实质性的综合教育效果。二是文明校园创建要外化为具体行动。根据本校教师、学生实际，把省级文明校园测评体系的十个项目转化为生动活泼的师生活动，并精心组织实施，尤其是加强文明校园常态化资料的上传工作，是创建工作取得成效的重要保障。三是文明校园创建要内化为学生素养。丰富多彩的各类创建活动使学生的综合素养得到持续提升，我校考入省市名校的学生人数、参加陕西省“春芽杯”等各类比赛获奖人数逐年增加，涌现出一批综合素质高、实践能力强的新时代好少年、美德少年、三好学生。
文明校园创建是一项只有起点、没有终点的工作。下一步，高新一小将以习总书记提出“育新人”的使命要求为己任，强化党建引领、推进师德建设，进一步提升学生思想道德水平，同时按照文明校园创建工作要求，继续做好活动开展、资料上传等工作，推动文明校园创建工作再上新台阶，为创办新时代小学教育的优质学校而努力奋斗。